班主任经验介绍 李东霞老师出彩

       10月20日上午，我校政教处在大课间活动后组织召开了班主任工作经验交流会，很多班主任介绍了自己管理班级、转化后进生的经验，二（1）班班主任李东霞的经验介绍，受到了与会领导和老师们的一致好评。下面是李东霞老师经验介绍摘要：
    低年级学生顽皮、任性、好动，学习习惯、生活习惯、卫生习惯都还没有养成，为了带给孩子们新奇趣味感，李东霞老师从坐姿、握笔方法、集中注意力等方面精心编排儿歌，在儿歌诵吟中逐渐培养孩子们各方面的习惯和能力。当孩子们进入二年级时，学习要求提高了，兴趣广泛了，她又开始开发学习潜能、培养孩子们的社会参与意识。上好阅读课、综合实践活动课，把学校教育和家庭教育、社会教育有机结合起来，成为了李东霞老师的不懈追求。
    为了增大教育的合力，她先是发动学生自己管自己，自己管班级，然后发动学生家长成立班级学生家长管理委员会，选出多名学生家长担任会长。利用现代便利的信息传递平台，建立QQ群、微信圈，有效地调动了家长关注孩子、助力孩子成长的积极性。
    今年重阳节前，为了为了培养孩子的爱心和孝心，二（1）班学生家长委员会自发倡议组织了班内多数孩子来到康乐敬老院，把从国学经典《弟子规》学到的敬老爱幼意识，用实际行动体现出来，孩子们和家长给老人表演节目，剥橘子、香蕉，切蛋糕，整理被褥，打扫卫生，演绎出了一个个人间真爱的故事，这对孩子们起到了潜移默化的教育作用。（王新生文   吴华山图）