人间四月芳菲尽,天中百花依旧香!在学校领导的大力支持下,驻马店市第十二初级中学小语组一行18人参加了第28届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨活动。为了进一步领会名家的教育思想,学以致用,4月22日,小语组南京学习交流会在三楼会议室召开。
一年级王柯柯老师代表发言:专家名师们注重把课堂还给学生,拒绝填鸭式教学。老师把大的框架交给学生后,建高楼大厦还是茅草屋取决于孩子自身。语文没有固定的答案,打破思维定式,尊重孩子的个体差异。
二年级周瑞老师认为教学应当注重孩子的天性,因材施教。让语文面向更多的学科,充分发挥语文的工具性和人文性。
三年级张敏老师指出作文一直都是老师们最头疼的部分,在日后的作文教学中应当注重学生思维的开发,打破传统的教学模式,让学生爱上作文。
四年级的邓静老师提出要重视口语交际的教学,从多个角度创设情境,重在让学生说,让学生去理解感悟。往往看似不经意的一句话,实则贯穿着整个课堂。
五年级发言人李静茹老师认为,对于我们教师而言,应该多听、多学、多评,多斟酌名家课堂的设计意图,加深对文本的理解,这样才能设计出优质的课堂来。
六年级袁小培老师着重点评了《景阳冈》这一节课,我们教师应注重长篇小说的整体把握,在讲授时注重让孩子去观察,去发现问题所在,再一起去解决。教师起到的更多的是抛砖引玉的作用。
教科室魏主任就各位老师发言进行归纳总结,提出自己观点。作为语文老师,不仅要重视语言文字的学习运用,更要重视多学科的融合,加强科学阅读,注重孩子思维的培养。
宋广友校长对小学老师寄予厚望,提出殷切关怀。建议老师们:博学、用心、坚持。博学,腹有诗书气自华,提升教师自我修养。用心,凡是都要竭尽所能,对待任何事都要下功夫。坚持,在成长这条路上,在教育这条路上,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
袁景立校长对年轻老师提出几点要求,指出青年教师应该多学、多问、多听。在这个与时俱进的时代,学习是永不止步的。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。青年教师在讲课之前,先向经验丰富的教师请教,取其精华,运用到自己的课堂当中,丰富自己。
高山仰止 ,景行行止。虽不能至,心向往之。相信我们每位老师,在今后的教学道路上会不断提升自我,努力成为照亮自己、照亮孩子的那束光!