2017年度防治学生欺凌和暴力工作方案

驻马店市第十二初级中学

2017年度防治学生欺凌和暴力工作方案

    根据《河南省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》和驻马店市教体局等九部门关于《2017年防治中小学生欺凌和暴力专项治理工作方案》的通知要求，为更好地开展我校校园预防中小学生欺凌和暴力专项治理活动，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的,特制定本活动方案。

一、治理活动目的

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，建设平安校园、和谐校园。

二、治理活动领导小组

　　组  长：张秋云（校长）

　　副组长：王志刚（副校长）

成  员：吴华山  冯秋芬  孙雷明  宋广友  杨晓美 

领导小组下设办公室，办公室设在政教处：

主  任：冯秋芬

副主任：王来军  陈彦伟

成  员：全体政教处人员和班主任

三、安排及要求

（一）宣传教育，营造氛围。

　  1.专题教育启动仪式。学校计划举行“预防校园欺凌和暴力”活动启动仪式。启动仪式有三项议程：（1）宣读“拒绝校园欺凌和暴力”倡议书；（2）学生代表发言；（3）校长讲话。

2. 专题宣传学习活动。组织全体师生学习《河南省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》，增强做好此项工作的责任感和使命感。并充分利用学校教育阵地，如黑板报、手抄报、橱窗、主题班会等多种形式向师生、家长广泛开展反欺凌和暴力教育宣传，提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识的能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。
3. 加强教育。任课教师应根据自己的学科特点把学生的思想道德教育渗透到课堂教学当中，紧密联系中小学生的思想实际，积极践行社会主义核心价值观，引导中小学生从小知礼仪、明是非、守规矩、做到珍惜生命、尊重他人、团结友善、不持强凌弱，弘扬公序良俗，传统中华美德。着力加强法制教育，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯。切实加强心理健康教育，培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生，开展科学有效的心理辅导，提高其心理健康水平。切实加强家庭教育，家长要注重家风建设，加强对孩子的管教，注意孩子的思想品德教育和良好行为习惯的培养，从源头上预防校园欺凌和暴力行为的发生。

(二)完善制度。学校制定完善预防校园欺凌和暴力工作方案，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关领导小组成员的预防和处理校园欺凌和暴力的职责。

(三)加强预防。加强校园欺凌和暴力治理的人防、物防和技防建设，严格落实校园门禁、请消假、值班等制度；加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的欺凌和暴力行为做到早发现，早预防，早控制，对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要的教育和惩戒。

（四）及时处理。一旦校园欺凌和暴力事件发生，学校和家长要及时做到互相通知，根据实际情况，学校做出科学处理。对于严重的欺凌和暴力事件，学校应向市教体局及时汇报，并迅速向公安部门报案配合立案查处。

四、工作要求

（一）加强组织领导

成立预防校园欺凌和暴力工作领导小组，负责本校防治中小学学生欺凌和暴力工作的协调、督查和指导工作。

（二）落实责任制

     我校防治中小学生欺凌和暴力工作实施责任追究制度，各个参与人员要各尽其责，出现问题要及时向组长报告，不迟报、瞒报、漏报。重大问题，及时向上级有关部门报告，争取支持，防止事态进一步扩大。

                                  驻马店市第十二初级中学

                                                          2017年2月26